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課程：探究風力發電課程（3d打印steam課程）

課時：5課時

適用年級：小學

青少年3d打印課程簡介：《探索風力發電課程》是圍繞風力發電進行探究實驗，影響風力發電的因素有很多，需要學生能夠主動發現問題并提出問題，這里我們以扇葉為案例，通過改變扇葉的大小、角度、數量，利用控制變量法探究其與發電量大小之間的關系。課程融入“MAMIS”教學法激發學生靈感，引導學生在實踐的過程中發現問題、解決問題。教學PPT、微課視頻、教學設計、建模視頻等豐富的課程資源以及專業的教師培訓和課程服務幫助老師順利開展教學。

能力提升:

科學探究能力: 面對問題，鼓勵學生提出質疑，并想辦法通過實驗進行探究，培養了學生的科學探究能力。

結構設計能力: 根據簡單電子元件的測量尺寸，為電子元件設計合理的結構，在這個過程中用到了軟件中的精 準定位功能，鍛煉了學生的結構設計能力。 發現與解決問題能力：要想真正的將想法實現，在這個過程中會遇到許多困難，需要我們及時發現，并能夠找到解決問題的辦法。

團結協作能力: 一個完整的作品需要涉及到結構的設計、模型打印以及硬件的組裝等環節，需要小組進行分工合作，在這個過程中逐漸鍛煉學生的團結協作能力。

整個探究風力發電課程的設計制作環節，使用到的是聰巢科技依托中國科學技術大學數學科學學院劉利剛教授、楊周旺教授帶領由中科大碩士、博士組成的30人團隊，歷經5年的時間，結合國內現有的教育體系，自主研發出的一款適用于小學、初高中及大學學生使用的3D建模軟件——ABC3D建模軟件，并榮獲中國運籌學會科學應用獎。

ABC3D建模軟件操作簡單，功能強大，是中小學生進行3D打印設計、智力啟蒙的絕 佳工具；是為中小學生量身定制開發的學習軟件，并配套完整的教學方案和資源體系。包含軟件、硬件、課程、云平臺等3D創客教育全部要素，特別強調數學思維和計算機編程能力的培養和鍛煉。

聰巢科技依托中科大數學科學學院，擁有強大的3D科技研發與應用服務能力。致力于為6-18歲的中小學生提供最 具創新的跨學科思維教育，希望能夠通過科學思維，教會孩子如何思考、培養孩子的自學能力、解決問題的能力以及創新能力；同時致力于普及科技教育，點亮孩子的科技之心。

聰巢科技積極響應國家“培養新時代創新人才”的號召，本著“以中科大技術育全中國創客”的使命，為實現“一市一縣一創客”的核心目標努力邁進，共同為國家的教育事業盡一份責任與力量。歡迎廣大教育機構及學校前來考察交流！