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上海西點(diǎn)軍事夏令營

愛孩子，不只是給孩子享受。

本質(zhì)來講，愛孩子是給孩子一個(gè)比較好的人生。

那么只有愛就不夠了！必須是陪伴、教練和尊重三個(gè)階段。不能停止在愛的給予的陪伴的一個(gè)階段上。

陪伴是孩子幼小時(shí)，也就是六歲以前必須具備的條件。

因?yàn)楹⒆佑仔〉臅r(shí)候的生命是靠父母對他***的照顧，才能生存和成長，這個(gè)我們叫做依戀。

LOVE

依戀關(guān)系的完善和健全，使孩子一生人格成長就有了一個(gè)決定性的第一個(gè)奠基性的條件。

依戀缺失是孩子一生人格缺點(diǎn)的第一個(gè)根源。因此陪伴是孩子人生起步的一個(gè)階段，是不可缺少的關(guān)鍵性的階段、決定性的階段。

教練是在依戀健全的基礎(chǔ)上的成長方式，是必不可少的成長過程。

例如。孩子的自己吃飯、獨(dú)立睡眠等這些生活自理的能力，必須經(jīng)過教練才能獲得。

樂群、禮儀、和諧相處的人際能力也是需要教練才能得到。

信守承諾、定時(shí)作業(yè)的習(xí)慣，更需要教練來培養(yǎng)。

樂觀，寬容，積極向上的品質(zhì)也需要教練來基奠。

總之教練是孩子人格成長的過程，是父母對孩子嚴(yán)格教育的過程，是孩子走向有價(jià)值人生的必由之路。

尊重，是父母對孩子獨(dú)立人格的尊重，是孩子自我成長的精神前提。

孩子得到尊重就會(huì)學(xué)會(huì)自信、自尊、自愛，就會(huì)堅(jiān)持積極向上的成長方向。

父母對孩子的尊重，他的表達(dá)方式是傾聽孩子的心聲、共情孩子的內(nèi)心情感、協(xié)商親子雙方的訴求、支持孩子的自我選擇、鼓勵(lì)孩子的自我實(shí)踐、尊重孩子的自我決策，對自己的行為帶來的一切后果負(fù)責(zé)。

孩子的學(xué)習(xí)獨(dú)立的過程中，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)成長，是孩子脫離父母走向人生的過程，只有這樣才能真正的長大，這是智慧父母都應(yīng)該有的教子理念與技術(shù)。

LOVE

陪伴、教練和尊重是貫穿孩子成長始終的三件事，但又是不同時(shí)期的不同的教育重點(diǎn)。既有連續(xù)性又有階段性。

父母把握好三者之間的關(guān)系，認(rèn)真完成三個(gè)不同階段的不同任務(wù)，就是成功的家庭教育。

只要我們家長堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，大膽的實(shí)踐，提升自己，完善我們家庭教育的能力，這樣我們每個(gè)孩子在這三個(gè)階段當(dāng)中都可以得到比較好的成長，我們每一個(gè)孩子都可以成才，這是我們共同的期待與希望。