學生是祖國未來的希望，學生的健康成長關系重大。但是，在學生每天讀書上課的學校里，就存在著相當大的危險。有些學校辦校時間悠久，教學樓頗為老舊；有些學校雖為，但是施工質量令人堪憂。因此，全國各地為加強學校教學樓宿舍安全管理，確保為學校教學和活動提供健康安全的場所，開展了全國學校危房清查工作。清查范圍包括危房排查與學校安全性檢測，這兩項內容缺一不可。校舍D級危房直接威脅師生安全，黨、對中小學校舍D級危房問題非常重視，已逐步加大了查處問責力度。

各地要充分認識全面清查中小學現存D級危房的重要意義。《義務教育法》第73條規定：“明知校舍和教育設施有危險，而不采取措施，造員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其它直接負責人員，依法追究刑事責任”。全國中小學校舍安全工程現場會強調，“D級危房一定要拆除”、“停止使用D級危房沒有商量余地”。《意見》明確要求“對經鑒定存在安全隱患、影響安全使用的校舍要及時排除隱患,特別是對鑒定為D級危房的校舍,要立即封停,限期拆除。”

因此，各地要全面貫徹落實和省有關精神，以高度的責任感、使命感，周密部署，扎實推進，徹底現存D級危房。清查發現存在重全隱患的校舍必須立即停止使用，組織專業房屋檢測機構進行安全等級鑒定。房屋鑒定報告深度應滿足相關標準和規定的要求，保證既不遺漏、也不錯定。

　　全國幼兒園學校安全檢測鑒定，幼兒園要做房屋安全鑒定，主要是第三方的鑒定機構做鑒定，學校幼兒園，主要做抗震性能鑒定為主。

 學校幼兒園檢測的主要內容：

1、根據房屋受害程度，可燃性物的種類、數量、推測火災范圍和規模。

2、對受損結構構件進行外觀調查，初步確定構件的溫度分布情況和損壞程度及范圍。

　3、采用現場檢測儀器，對受損構件和相應的未受損構件進行對比檢測。

4、必要時對受損構件的受損部位材料取樣，進行微觀測試，確構構件的損壞程度。

　　5、確構力學模型，進行結構承載力驗算，確構加固方案。