授課老師 朱工: 國家一級工程師職稱,廣電計量檢測股份有限公司計量檢測中心主任、體系認證評審員、全國計量協會理事、國家職業技能鑒定高級評審員、中國計量測試學會和中國計量協會的培訓教師,從事品質管理工作十余年。作為咨詢、審核專家,有較深的理論基礎和豐富的實踐經驗和豐富的體系審核、培訓和咨詢服務的經驗,更重要的是在計量行業取得重要性的貢獻,為國家軍工產品的研發曾經代表中國到美國進行學習和互訪,取得了歷史性的一刻。
2015-04-21
1.檢定和校準
在JJF1001-1998《通用計量術語及定義》中校準(calibration)的定義是:在規定條件下,為確定測量儀器或測量系統所指示的量值,或實物量具或參考物質所代表的量值,與對應的由標準所復現的量值之間關系的一組操作。測量儀器、測量系統、實物量具或參考物質,有時統稱為計量器具,本文統稱為測量設備。這樣,校準可以歸結為將測量設備與測量標準進行技術比較,確定被校測量設備的量值及其不確定度的一組操作。校準的目的是確定測量設備示值誤差的大小,并通過測量標準將測量設備的量值與整個量值溯源體系相聯系,使測量設備的量值具有溯源性。
2015-04-21
【講師介紹】主要講授課程:
質量工程師考前培訓(初級、中級)
計量檢定員/校準員(電磁、衡器、容量)
國家職業資格計量檢定工(電磁、衡器、小容量)
計量管理員
質量管理體系內審員
TS16949內審員及五大核心工具
統計技術
質量改進工具
統計過程控制(SPC)
2015-04-21
企業自行檢定(儀校)的好處:
A)節約大量外校資金;培訓一次千元投資常年受益。
B)計量器具出現問題可隨時檢定、校準節約時間,保證質量
C)因不需要送出外校,生產不會停下來
D)企業培訓了自己的計量技術人員、量規、儀器的內校員;
2015-04-21
培訓內容及要求:
1、 公共課程:計量基礎知識。
2、 專業培訓: 幾何量專業(量塊、線紋、工程測量參數、螺紋、平直度、表面粗糙度、萬能量具、經緯儀類儀器、角度、幾何量儀器);熱學專業(輻射測溫法、熱電偶、膨脹式溫度計、電阻溫度計、濕度、多通道溫濕度測量儀、溫度顯示及調節儀表、特種測溫);力學專業(質量、振動沖擊、轉速、恒加速度、硬度、力值、扭矩參數、壓力、流體參數)。
3、參加培訓的學員請自帶相關計量培訓教材和檢定規程、校準規范、計算器等(培訓班將準備少量計量培訓教材及相關規程以備學員購買)。
2015-04-21
培訓收益:
1、培訓、量規、儀器的計量校準檢定人員;
2、經考試、考核及格后發“計量員”國家職業資格證書;
3、計量器具專業知識與相關名詞術語;
4、如何將國家計量檢定規程轉化成“內校規程”;
5、企業開展儀表、量具的內校需具備哪些要求和條件,方可進行“內校”(8個相關條件)
6、ISO要求儀器、儀表、量具如何進行有效管理(ISO90001:2000版7.6條款的要求);
2015-04-21
總數:409 頁次:66/69
|‹
‹‹
61
62
63
64
65
66
67
68
69